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đŸ§‘â€đŸ« Animer vos sĂ©ances en classe grĂące aux tĂąches en prĂ©sentiel

Mis Ă  jour hier

Nous venons de sortir une nouvelle fonctionnalité pour faciliter l'animation de vos séances synchrones avec vos apprenants : les tùches en présentiel.
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Cette fonctionnalité vous permettra :

  • D'assigner des tĂąches en prĂ©sentiel pour vos sĂ©ances en classe

  • De partager des informations Ă  vos apprenants pour prĂ©parer la sĂ©ance

  • De projeter facilement au tableau les modules des tĂąches prĂ©sentielles assignĂ©es


​NB: Cette fonctionnalitĂ© est encore en bĂȘta. Elle sera amĂ©liorĂ©e itĂ©rativement grĂące Ă  vos retours. Nous vous invitons donc Ă  nous partager vos suggestions pour faire de cet outil un vĂ©ritable alliĂ© de vos interventions en classe.


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đŸ€” Comment ça marche ? La rĂ©ponse dĂ©taillĂ©e juste en-dessous 👇

Assignation d’une tĂąche en prĂ©sentiel

Depuis la pop-up d’assignation de tĂąches, vous avez la possibilitĂ© de sĂ©lectionner une nouvelle modalitĂ© : « TĂąches en prĂ©sentiel ».
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→ Vous pouvez programmer cette tĂąche dans le futur ou la crĂ©er immĂ©diatement au dĂ©marrage d’une sĂ©ance en classe.

→ Vous pouvez Ă©galement renseigner une date et heure de fin pour cette tĂąche.


Vous aurez la possibilitĂ© de renseigner des notes Ă  l’attention de vos apprenants pour leur partager diverses informations (exercices Ă  faire pour prĂ©parer la sĂ©ance en classe, matĂ©riel Ă  apporter, etc.).

Affichage de la tùche en présentiel cÎté apprenant

Depuis l’onglet « TĂąches », les apprenants ont la possibilitĂ© de filtrer les tĂąches en prĂ©sentiel et en distanciel.

NB: Lorsqu’une tĂąche en prĂ©sentiel est planifiĂ©e dans le futur, les modules de la tĂąche apparaissent bloquĂ©s aux apprenants et se dĂ©bloquent Ă  la date et Ă  l’heure prĂ©vues par le formateur.

Projection au tableau

→ Depuis l’onglet « TĂąches », vous aurez la possibilitĂ© d’identifier les tĂąches en prĂ©sentiel et en distanciel.

→ Depuis le dĂ©tail d’une tĂąche en prĂ©sentiel, une section « Modules Ă  projeter » vous permet de projeter Ă  votre groupe les diffĂ©rents modules de la tĂąche.

→ Vous aurez la possibilitĂ© d’adapter l’affichage du module Ă  vos appareils de projection :

  • Zoomer / dĂ©zoomer en cliquant sur les boutons +/-

  • Afficher le module en mode plein Ă©cran

Vous pouvez complĂ©ter ainsi les activitĂ©s du module au fur et Ă  mesure avec vos apprenants, en les invitant Ă  suivre votre rythme. Cela vous permettra de prendre le temps de commenter chaque corrigĂ© et d’accompagner leur progression tout au long du module.

Une fois le module terminé, vous aurez la possibilité de projeter le podium des 3 apprenants ayant obtenu le meilleur score.

Vous pourrez ensuite retrouver les résultats détaillés de tous vos apprenants depuis le détail de la tùche.

Avez-vous trouvé la réponse à votre question ?